非应届生 老师(非应届非师范类的毕业生)

不是靠谱不靠谱，

想考当然好咯。

我是师范类的学生，

考教师资格证要考普通话、心理学、教育学。这些考试够你折腾1、2年的吧。

而且资格证也分小教、初教那些的。 最低的大专毕业只能教小学哦。

教师资格证据说没有连续任教多久就变得没用了（具体的我不清楚，因为还没开始当老师）普通话的证书也有期限（虽然我的本本上也没写，但老师说有期限）

并且，最重要的是现在教师要考录用入编，编制了才算真正的老师，现在政策上是说不许用临时教师的。

但是考录用入编，说白一点点，要有点门路才好进。

而且考的人，特别多。

肯定也有不靠关系进去的啊，那是因为人家有实力，

但是现在这个社会，呵呵，很现实的。

有一点门路考一个倒是很不错的哦。

还有就是LZ说的，很多学校的招聘里都提到要师范专业的，

虽然不是所有学校都这样，如果你能做到很出色当然好咯，但局限性还是很大的。

没有建议考不考，考到了也是一种本领，不是么？

如果要考，就要认真对待哦，不考也是自己做出的选择嘛，怎么选择都没错的。

加油！

非应届毕业生可以考教师编制。

报考条件：教师招聘对参考人员有一定的基本要求，首先是必须拥有与所报考职位相应的教师资格证，其次是对考生的年龄有所限制，一般是要求35岁周岁以下方能报考！

考试内容：由各地方招聘简章要求所定，一般要考教育理论基础，就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治等。

教育综合知识（包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养）和学科专业知识（ 考什么专业就看什么专业）两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。

扩展资料

公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。

这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。

专业知识即应试者所报学科的学科知识。

一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

百度百科-教师编制考试

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